Compreende ordens simples;

Fala sozinho enquanto brinca;

Manifesta a sua vontade;

Reconhece 2/3 partes do corpo (na boneca);

Reconhece-se ao espelho;

Pede;

Brinca ao lado de outras crianças.

Imita os outros, especialmente adultos e crianças mais velhas?;

Fica entusiasmada perante outras crianças?;

Mostra cada vez mais independência?;

Apresenta um comportamento desafiador (fazendo o que foi dito para não fazer)?;

Brinca maioritariamente ao lado de outras crianças , mas começa a incluir outras crianças em jogos simples, tais como a "apanhada"?.

Explosão de vocabulário;

Discurso telegráfico (Combina duas palavras);

Produz cerca de 200 a 300 palavras e o comprimento das frases (EME) varia entre 1 a 2 palavras em média. Os pais compreendem quase tudo o que diz.;

Acompanha uma história adequada à sua idade.

As necessidades diárias de sono rondam as 13 horas diárias, duas delas correspondendo ao sono diurno.

Capaz de beber usando uma palhinha;

Utiliza a colher autonomamente;

Aperfeiçoamento da motricidade fina para a alimentação;

Lábios fazem contenção do líquido à volta do copo;

Controla sólidos e líquidos com encerramento e contração bilabial;

Adequa a abertura mandibular de acordo com a espessura do alimento;

Capaz de mastigar uma grande variedade de alimentos.

Aperfeiçoou-se a andar e a saltar;

Anda de triciclo;

Sobe e desce escadas sozinho sem alternância;

Trepa para cima de tudo;

Atira e dá pontapés numa bola;

Calça sapatos, veste roupa simples;

Folheia uma página de cada vez.

Puxa calças para cima com assistência;

Põe e tira sapatos, meias, casacos e chapéu sem ajuda (não precisa de atar os sapatos e apertar o casaco);

Bebe através de copos pequenos, segura com uma mão sem entornar;

Diz ao adulto que quer ir ao wc;

Come com o garfo.